How do you know Rubik? I was about 12 years old when my auntie brought Rubik as gift for us, me and my cousin, one for each. I remembered we tried it so hard just to finish a single side. It felt like winning a lottery when could finish 2 sides. No internet at that time, so you could not surf to find out how to solve for all 6 sides. And, no one played it in my home town. It was not popular.
I am very surprise when i knew my brother started playing Rubik recently. He said it is quite popular for people playing it now, even there is a community for it.
What do you know about Rubik?
The Rubik’s Cube is a 3-D mechanical puzzle invented in 1974 by Hungarian sculptor and professor of architecture Ernö Rubik. It is widely considered to be the world’s best-selling toy. In a classic Rubik’s Cube, each of the six faces is covered by 9 stickers, among six solid colors (traditionally white, red, blue, orange, green, and yellow). A pivot mechanism enables each face to turn independently, thus mixing up the colors. For the puzzle to be solved, each face must be a solid color. The original 3×3×3 version celebrated its 25th anniversary in 2005. (source: Wikipedia)
The current world record for single time on a 3×3×3 Rubik’s Cube was set by Erik Akkersdijk in 2008, who had a best time of 7.08 seconds at the Czech Open 2008. The world record average solve is currently held by Tomasz Zolnowski; which is 10.63 seconds at the Warsaw Open 2009.
Abel Brata Susilo is the fastest man in Indonesia who hold this title on January 31st, 2007 as recorded on MURI (Indonesia World Record Museum). His best time is 19.33 seconds. But, it’s been re-new down to 14.44 second on last August 30th, 2009 at Indonesia Open 2009 by Abel Brata Susilo, himself.
And, another interesting news, a robot could solve it in 47 seconds during Indonesia Robotic Olympiade event (IRO 2009) on last August 9th, 2009 at Jakarta. The Lego robot – robot’s name, has a specialized skill to solve Rubik cube.
How about my brother? Well, he could manage it around 38 seconds, not bad, right? Faster than robot !
How to learn and solve it?
Here is a good one for learning. I found in English and Indonesia language. And if you are in Indonesia, you could join to Indonesia Speedsolvers Community (ISC), where you could interact, learn, share anything about Rubik.
Dunia anak merupakan sebuah dunia yang penuh dan kaya dengan imajinasi atau fantasi, maka tidak mengherankan apabila anak – anak sangat sekali menyukai dongeng atau cerita. Cerita dapat menjadi media yang efektif untuk pendidikan anak baik pendidikan moral, pendidikan emosi, pendidikan spiritual maupun pendidikan intelektual. Pendidikan moral misal tentang kejujuran, keadilan, suka menolong, pendidikan emosi misal tentang kepekaan dan solider terhadap penderitaan orang lain, pendidikan spiritual mengenai kasih dan pengampunan Tuhan, takut akan Tuhan, sedangkan pendidikan intelektual berkaitan dengan pelajaran fisika dan kimia.
Namun di jaman sekarang ini dimana banyak keluarga yang kedua orangtua bekerja, berangkat pagi dan pulang malam sehingga praktis waktu yang dapat digunakan untuk berkumpul dengan keluarga hanya hari Sabtu dan Minggu. Apakah waktu 2 (dua) hari tersebut dapat mendekatkan kita dengan anak-anak? Jika jawabannya tidak, maka hal yang dapat dilakukan adalah menyisihkan waktu kita sedikitnya 30 menit setiap harinya untuk membacakan dongeng atau bercerita untuk anak – anak kita. Karena dengan mendongeng dapat dijadikan cara untuk berkomunikasi dan mendekatkan diri dengan anak serta dalam dongeng kita dapat menyampaikan pesan yang kita inginkan pada anak.
Pada awalnya aku tidak terbiasa membacakan dongeng untuk anakku, karena aku tidak terbiasa mendongeng dan juga tidak punya ide untuk mendongeng. Hingga pada suatu hari saat aku pulang kerja, aku diberitahu oleh pengasuhnya kalau Becky mencoret – coret di dinding. Yang terlintas dalam benakku saat itu adalah bahwa dinding rumahku akan kotor dan banyak coretan – coretan hasil karya si kecil, dimana saat itu Becky baru berusia 20 bulan. Kebetulan ketika itu aku membawa majalah Bee, sewaktu aku membuka – buka isinya ternyata ada cerita dengan judul ‘Mencoret – coret Dinding’. Langsung saja pada malam harinya sebelum tidur aku membacakan cerita bergambar itu untuk Becky. Dalam cerita itu dikisahkan bahwa tokoh cerita tersebut (Nila) sedang senang menggambar di dinding sehingga dinding rumahnya menjadi kotor. Selesai kubacakan cerita tersebut aku mengulangnya kembali dengan bahasaku sendiri sehingga lebih mudah dimengerti dan diingat oleh Becky. Dan cerita tersebut berhasil, karena keesokan harinya Becky sudah tidak mencoret – coret dinding lagi.
Sejak kejadian tersebut sampai sekarang setiap malam aku membacakan dongeng atau bercerita terutama bila aku ingin menyampaikan suatu pesan tertentu dan biasanya selalu berhasil. Setelah selesai bercerita aku biasanya memberitahukan tentang tema dari cerita itu dan mengulangi lagi inti ceritanya. Setelah itu aku memberikan pertanyaan seputar cerita tersebut atau meminta Becky untuk mengulang ceritanya untuk memastikan bahwa dia mengerti isi ceritanya. Yang terjadi sekarang adalah Becky tidak bisa tidur jika tidak mendengarkan cerita atau dongeng. Dan sekarang Becky sudah mampu bercerita sendiri tanpa membaca buku serta dapat menyampaikan tema dari ceritanya.
Bagaimana dengan anda dan anak anda sendiri?